Pustna pustolovščina
03.04.2025
V mesecu marcu smo z otroki raziskovali pustne maske in njihovo tradicijo.
Skozi igro so razvijali veščine opazovanja, primerjanja in razvrščanja. Preko pustnih ugank so urili domišljijo, razmišljali in obujali spomine na pretekle pustne dogodivščine. V igri Lov na barve so iskali in razvrščali predmete, nato pa jih urejali še po obliki in funkciji. Spoznali smo slovenske pustne maske, kot so kurenti, škoromati in laufarji, jih raziskovali skozi slike in zgodbe ter ugotavljali, iz katerih materialov so narejene.
Skupaj smo oblikovali zemljevid mask po Sloveniji in merili razdalje do njihovih izvornih krajev, kasneje pa jih razvrščali po oddaljenosti od najbolj oddaljenega do najbližjega.
Na koncu smo razvrščali tudi gumbe po različnih kriterijih ter spodbujali otroke k iskanju lastnih rešitev.
Otroci so skozi dejavnosti razvijali naslednje spretnosti s področja, med njimi tudi področja računalništva in informatike:
- razvrščanje po različnih kriterijih,
- primerjanje in analiziranje podobnosti ter razlik,
- prostorsko predstavo in orientacijo,
- sklepanje in logično razmišljanje,
- povezovanje podatkov in vzorcev,
- prepoznavanje in urejanje zaporedij.
Otroci so bili skozi različne dejavnosti ustvarjalni, razvijali pa so pomembne spretnosti ter hkrati spoznavali bogato kulturno dediščino Slovenije.
Projekt RAČek sofinancirata Ministrstvo RS za vzgojo in izobraževanje in Evropska Unija – NextGenerationEU, se izvaja z namenom krepitve digitalnih kompetenc ter temeljnih znanj računalništva in informatike z razvojem računalniškega mišljenja.
